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ALLGEMEINE LITERATUR FÜR DIE FREMDSPRACHENARBEIT IN DER GRUNDSCHULE
LITERATUREMPFEHLUNGEN ZU SPEZIELLEN ASPEKTEN DER FREMDSPRACHENARBEIT
Ausspracheschulung: "Weshalb - und Wie? Aussprache systematisch übern“ und „ Spielend üben Aus-Sprech-Zeit“in Zeitschrift: Grundschulmagazin Englisch: The Primary English Magazine; Oldenburg/ Cornelsen (1/2009)
Zeitschrift: Englisch Grundschule Kallmeyer, Nr.19 (2. Quartal, 2007)
Scott Thornbury: „How to Teach Vocabulary“ Longman, Harlow 2002
„Learning to learn Words“ in Zeitschrift: Englisch Grundschule Kallmeyer, Nr.17 (4. Quartal, 2006)
„Dictionary - Playing with words“ in Zeitschrift: Englisch Grundschule Kallmeyer, Nr.14 (1. Quartal, 2006)
„Musical plays“in Zeitschrift: Englisch Grundschule Kallmeyer, Nr.16 (3. Quartal, 2006)
"Songs, Rhymes and Poems" Material für das Englischlernen in der Grundschuel: Seasons and Festivals (mit CD); Schroedel 2001
"The Musical Bear" (mit CD), Westermann
"If you're Happy". Songs & Rhymes. 42 Kopiervorlagen(CD erhältlich), Kontakte Musikverlag, 2002
Helmut Reisener: "Rhymes & Poems in the classroom" (mit CD) Kallmeyer, 2005
„Texte knacken“Englisch 5 bis 10, Kallmeyer, 2/2008
„Portfolio-basierendes Modell zur Lernstandsdokumentation des Englischunterrichts in der Grundschule“
Zeitschrift: Englisch Grundschule Kallmeyer, Nr.4 (3. Quartal, 2003)
„Lernstandsermittlung - Dokumentation des Hörverstehens“
Zeitschrift: Englisch Grundschule Kallmeyer, Nr.5 (4. Quartal, 2003)
„Lernstandermittlung - Dokumentation des Lesens“
Zeitschrift: Englisch Grundschule Kallmeyer, Nr.6 (1. Quartal, 2004)
„Lernstandsermittlung - Dokumentation des Sprechens “ in
Zeitschrift: Englisch Grundschule Kallmeyer, Nr.7 (2. Quartal, 2004)
„Lernstandsermittlung - Dokumentation des Sprechens II“ in
Zeitschrift: Englisch Grundschule Kallmeyer, Nr.8 (3. Quartal, 2004)
„Lernstandsermittlung und Bewertung“ in
Zeitschrift: Englisch Grundschule Kallmeyer, Nr.10 (1. Quartal, 2005)
„Kompetenzen am Ende des 4. Schuljahrs, Lernstandsermittlung“ in
Zeitschrift: Englisch Grundschule Kallmeyer, Nr.11 (2. Quartal, 2005)
„Portfolio: Das kann ich schon /Die Schätze im Portfolio“in Grundschulmagazin Englisch: The Primary English Magazine , Oldenburg/Cornelsen (4/2009)
Zeitschrift: Grundschulmagazin Englisch: The Primary English Magazine, Oldenburg/cornelsen; 4/2008
„What's that?“ Authentisches Material im Englischunterricht“ in Zeitschrift: Englisch Grundschule Kallmeyer, Nr.21(2. Quartal, 2007)
„Explorations: Going West“ Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, Friedrichverlag, 91/2008
„Neue Medien im Fremdsprachenunterricht“ inZeitschrift: Englisch Grundschule Kallmeyer, Nr.17(4. Quartal, 2006)
„Nice to see you again! - Die Bedeutung der Warming up-Phase”in Zeitschrift: Englisch Grundschule Kallmeyer, Nr.14 (1. Quartal, 2006)
“Get together in pairs! - Erhöht Schülerselbsttätigkeit die Effektivität?”in Zeitschrift: Englisch Grundschule Kallmeyer, Nr.15 (2. Quartal, 2006)
„Task-based language learning“,Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, Friedrichverlag, 84/2006
Hörspiele: „Radio Plays“, Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, Friedrichverlag, 92/2008
„Using Puppets in the Classroom: My name is … Fred“in Zeitschrift: Grundschulmagazin Englisch: The Primary English Magazine , Oldenburg/Cornelsen (4/2009)
Empfehlenswert sind auch:
Artikel und Unterrichtsideen auf der Cornelsenverlag- Internetseite
z.B. Artikel aus der Zeitschrift First steps zu unterschiedlichen fachdidaktischen Ansätzen oder Unterrichtsmethoden